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習近平總書記明確要求:“要加強國家科普能力建設,深入實施全民科學素質提升行動,線上線下多渠道傳播科學知識、展示科技成就,樹立熱愛科學、崇尚科學的社會風尚。”科學普及是實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的重要基礎性工作。航天科普工作是一項未來工程、群眾工程和育苗工程。充分利用新理論、新技術和新媒體,全面提升民眾航天科學素養(yǎng)、儲備航天科技人才是推動我國由航天大國向航天強國躍升的重要途徑。近年來,航天科技集團第一研究院認真梳理當前航天科普工作的難點弱項,不斷豐富科普內容、創(chuàng)新形式載體,持續(xù)增強航天科普工作的專業(yè)性和吸引力。
大力弘揚航天精神。我國幾代科技工作者通過接續(xù)奮斗鑄就的“兩彈一星”精神、載人航天精神、探月精神、新時代北斗精神等,是我們寶貴的精神財富和支撐基礎研究發(fā)展的不竭動力。我們結合國家建設發(fā)展史和航天工業(yè)發(fā)展史,系統(tǒng)梳理航天精神形成脈絡和標志性事件,突出航天精神的形成與發(fā)展,既展現(xiàn)航天事業(yè)全貌,又把握航天精神的主脈,讓航天精神發(fā)揮感動人、振奮人、激勵人的綜合育人作用。
積極建設科普平臺。對宇宙的探索是人類矢志不渝的夢想。我們緊緊把握大眾文化傳播特點和趨勢,積極打造航天科普線上線下平臺,及時引入航天員太空授課、太空實驗等新型科普項目,現(xiàn)已打造出“院士上講臺,科技進校園”“科普知識賽,航天連連看”等系列科普品牌;借助人類航天發(fā)展大事件,增強航天科普傳播效果,讓航天事件成為社會熱點事件,引起社會關注重視,特別是青少年的興趣;開展航天科普進校園、走課堂、走博物館等活動,以“青言青語”傳播航天知識,激發(fā)青少年好奇心、想象力、探求欲,幫助他們樹立服務航天的理想志向。
充分發(fā)揮信息技術作用。航天科學技術含量高、知識相對晦澀難懂,這就要求航天科普工作緊跟現(xiàn)代技術的發(fā)展潮流,充分利用新媒體傳播方式,將枯燥的專業(yè)知識變得通俗易懂,讓更多的人感受航天科技的魅力。第一研究院一部自主研發(fā)VR產品,動態(tài)展示火箭發(fā)射和火箭內部結構,體驗者可以身臨其境地感受火箭總裝到發(fā)射的全流程,真切體會科技的力量。
建立聯(lián)合科普模式。目前,一定程度存在軍工企業(yè)科研技術人員不會講、普通老師不懂專業(yè)技術的現(xiàn)象。為此,第一研究院探索實施“小核心,大協(xié)作”的合作模式,本著長期合作、互惠互利的原則,與重點學校、科普基地開展戰(zhàn)略合作;充分發(fā)揮科研院所的專業(yè)優(yōu)勢,圍繞科普基地的實際需求開發(fā)新產品,持續(xù)在各地學校和相關單位開展科普講座、科學試驗等活動,航天科普工作的社會影響力持續(xù)提升。
加強科普隊伍建設。為充分引導青少年認識航天、理解航天,第一研究院不斷健全青少年科普工作機制,積極創(chuàng)新科普教育模式。不斷強化科普隊伍建設,將科普工作納入工會工作范疇,科普工作由黨委牽頭抓總,各科室具體實施;在實際工作中堅持以老帶新,不斷調整科普人才庫成員;將科普工作作為一項常態(tài)化基礎工作,明確激勵制度,在工會榮譽體系下開設志愿服務相關獎項,激發(fā)科普一線工作者內生動力。
(來源:《旗幟》2024年第6期;作者單位:航天科技集團第一研究院一部)
( 編輯:王馨悅 送簽:王馨悅 簽發(fā):鐘鳴 )
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