做實“以案四說” 增強警示教育效果

日前，海南省委召開全省警示教育會，通報剖析違紀違法典型案例和紀律審查工作情況，開展以案說德、以案說紀、以案說法、以案說責；貴州省紀委監委選取近年來查處的8個嚴重違紀違法典型案例，制作專題警示教育片《為民造福才是最大政績》，深刻揭露錯誤政績觀造成的嚴重政治危害；浙江省紀委監委制作省管干部違紀違法、年輕干部違紀違法典型案件警示教育片，分層分類開展警示教育……各地認真落實二十屆中央紀委三次全會要求，創新警示教育方式，深刻剖析典型案例，深入開展“以案四說”，推動形成廉榮貪恥的社會氛圍。“前車之覆，后車之鑒。”違紀違法典型案例是最好的清醒劑，也是長鳴的警鐘。要進一步挖掘案例資源，做實“以案四說”，增強警示教育針對性、實效性，讓黨員干部受警醒、明底線、知敬畏，實現查處一案、警示一片、治理一域的綜合效果。

違紀違法典型案例中有著慘痛的教訓，代價不能白付，要把典型案例作為警示教育的“活教材”。強化典型案例的懲治震懾、懲戒挽救、教育警醒功能，既能讓黨員干部清醒認識到腐敗行為危害之深、代價之大，也能產生更大的觸動、引起更強的警醒。要充分運用典型案、身邊案做實做細同級同類警示教育，通過“以案四說”，引導黨員干部摒棄看客心態，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，從道德、紀律、法律、責任角度思考典型案、身邊案，增強立德、遵紀、守法、盡責的思想自覺和行動自覺。

強化以案說德，督促黨員干部明大德守公德嚴私德。剖析典型案例可以發現，腐敗分子往往是理想信念動搖、對黨不忠誠不老實，宗旨意識淡薄、“當官做老爺”，貪圖享樂奢靡、大搞以權謀私，等等。以案說德，就要把這些表現和危害講清楚、說透徹，警醒督促黨員干部深刻汲取教訓，做到明大德，鑄牢理想信念、錘煉堅強黨性，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，始終對黨忠誠老實；做到守公德，強化宗旨意識，全心全意為人民服務，恪守立黨為公、執政為民理念，把為民造福作為最大的政績；做到嚴私德，嚴格約束自己的操守和行為，正心明道、懷德自重，嚴以修身、嚴于律己，時刻保持人民公仆本色。

強化以案說紀，督促黨員干部把遵規守紀刻印在心。從查處的黨員干部違紀違法案件看，出問題往往與對黨規黨紀不上心、不了解、不掌握密切相關，還有的知紀違紀，更有甚者“六項紀律”項項違反。以案說紀，就是要把他們違紀的原因、情形、后果講清楚、說透徹，警醒督促黨員干部深刻汲取教訓，增強遵守紀律規矩的自覺性和堅定性，原原本本、逐章逐條學習黨的紀律，以《條例》為標尺檢身正己，弄明白能做什么、不能做什么，把遵規守紀刻印在心，內化為言行準則，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

強化以案說法，督促黨員干部自覺尊法學法守法用法。違法犯罪的黨員干部無不是從突破紀律紅線到越過法律底線，最終身陷囹圄。以案說法，就要把職務犯罪的事實、涉及的罪名、受到的懲罰講清楚、說透徹，警醒督促黨員干部始終對憲法法律懷有敬畏之心，帶頭尊崇法治、敬畏法律，學習法律、掌握法律，遵守法律、捍衛法治，厲行法治、依法辦事，不斷提高運用法治思維和法治方式深化改革、推動發展、化解矛盾、維護穩定的能力和水平，決不以言代法、以權壓法、徇私枉法，在尊法學法守法用法上作表率。

強化以案說責，督促黨員干部正確履職盡責、積極擔當作為。違紀違法典型案例中，有的黨員干部亂用濫用權力、以權謀私、權錢交易，有的是不用棄用權力、不敢擔當、逃避責任，這些都嚴重損害黨的事業和人民利益。以案說責，就要把“權力就是責任，責任就要擔當”的道理講清楚，把“公正用權、依法用權、為民用權、廉潔用權”的要求講透徹，警醒督促黨員干部強化責任擔當，知責履責、擔責負責，力戒形式主義、官僚主義，振奮真抓實干、積極進取、擔當作為的精氣神，以實干實績書寫讓組織和群眾滿意的嶄新答卷。

（來源：中國紀檢監察報）

( 編輯：王曦若   送簽：王曦若   簽發：趙品 )