學紀知紀明紀守紀 高質(zhì)量開展黨紀學習教育

開展黨紀學習教育，是加強黨的紀律建設(shè)、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。黨中央作出在全黨開展黨紀學習教育部署后，自然資源部黨組堅決貫徹黨中央決定，迅速召開黨組會研究部署，制定《自然資源部開展黨紀學習教育實施方案》（以下簡稱《實施方案》）并召開動員部署會，教育引導各級黨組織和黨員、干部深刻認識開展黨紀學習教育的重大意義，高標準組織，高質(zhì)量推進，為推動自然資源管理事業(yè)提供堅強紀律保障。

2024年4月15日，自然資源部召開黨紀學習教育動員部署會暨黨的建設(shè)工作會。

深刻認識開展黨紀學習教育的重要意義，切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來

開展黨紀學習教育，是黨中央推進全面從嚴治黨的重大決策部署。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央堅持把紀律挺在前面，將紀律建設(shè)納入新時代黨的建設(shè)總體布局，堅持不懈用嚴明的紀律管全黨、治全黨，從根本上扭轉(zhuǎn)了管黨治黨寬松軟的狀況，為黨和國家事業(yè)發(fā)展提供了堅強紀律保障。特別是黨的十九大以來，黨中央多次在全黨部署開展學習教育活動，對黨員進行黨性教育，不斷強化政治紀律和政治規(guī)矩。習近平總書記深刻指出，黨的歷次集中教育活動，都以思想教育打頭，著力解決學習不深入、思想不統(tǒng)一、行動跟不上的問題。新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》（以下簡稱《條例》）出臺后，黨中央高度重視，習近平總書記多次就開展黨紀學習教育發(fā)表重要講話、作出重要指示，為開展黨紀學習教育提供了重要遵循。今年年初，習近平總書記在二十屆中央紀委三次全會上強調(diào)，要以學習貫徹新修訂的紀律處分條例為契機，在全黨開展一次集中性紀律教育；在湖南考察時又強調(diào)，要組織開展好黨紀學習教育，引導黨員干部學紀、知紀、明紀、守紀。開展黨紀學習教育，必須首先深入學習領(lǐng)會習近平總書記關(guān)于黨紀學習教育的重要講話和重要指示精神，深刻認識《條例》修訂及開展黨紀學習教育的重大意義，準確把握黨紀學習教育的目標要求，把黨紀學習教育作為堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”的現(xiàn)實檢驗。

開展黨紀學習教育，是推進全面從嚴治黨的現(xiàn)實需要。黨的十九大以來，習近平總書記圍繞解決大黨獨有難題、健全全面從嚴治黨體系、全面加強黨的紀律建設(shè)提出一系列新思想新觀點新論斷，強調(diào)把嚴的基調(diào)、嚴的措施、嚴的氛圍長期堅持下去，把紀律建設(shè)擺在更加突出位置，堅持黨性黨風黨紀一起抓，使全黨形成遵規(guī)守紀的高度自覺。《條例》將習近平總書記關(guān)于全面加強黨的紀律建設(shè)的重要論述轉(zhuǎn)化為紀律要求，用貫穿黨的創(chuàng)新理論的立場觀點方法引領(lǐng)紀律要求，為新征程上一刻不停推進全面從嚴治黨提供了堅強紀律保障。自然資源部組建以來，堅定不移落實全面從嚴治黨戰(zhàn)略部署，深入貫徹黨的二十大對自然資源事業(yè)的新部署新要求，黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作取得新的成效。同時我們也清醒看到，自然資源系統(tǒng)權(quán)力集中、資金密集、資源富集，且工作專業(yè)性、政策性強，防風險、反腐敗的任務(wù)很重，管黨治黨仍然面臨一些問題，全面從嚴治黨、反腐敗斗爭形勢依然嚴峻復雜，還存在一些黨員、干部對加強黨的紀律建設(shè)重要性和忽視黨紀、違反黨紀問題危害性的認識不深，對黨規(guī)黨紀不上心、不了解、不掌握的情況。開展黨紀學習教育，就是要督促黨員、干部真正從思想上重視起來，把紀律學習作為必修課、常修課，真正搞清楚黨的紀律規(guī)矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，將遵規(guī)守紀刻印在心，內(nèi)化為言行準則。

抓好黨紀學習教育，重在突出問題導向，融入日常、抓在經(jīng)常

部黨組把開展黨紀學習教育作為重大政治任務(wù)和政治責任，結(jié)合自身實際制定《實施方案》，把各項任務(wù)按月細分；做實規(guī)定動作、做好自選動作，采取多種方式組織部系統(tǒng)黨員特別是黨員領(lǐng)導干部重點學習新修訂的《條例》，結(jié)合學習黨章，扎實推進黨紀學習教育，教育引導部系統(tǒng)黨員、干部深化對加強黨的紀律建設(shè)重要性和忽視黨紀、違反黨紀問題危害性的認識，強化遵守紀律的自覺。

從三個方面細化部署。一是組織黨員干部原原本本、逐章逐條學習《條例》，準確把握黨的“六項紀律”的主旨要義和規(guī)定要求，推動《條例》入腦入心；充分運用理論學習中心組學習、讀書班、報告會、黨組織書記講黨課、“三會一課”、主題黨日等形式，營造濃厚學習氛圍，準確掌握黨紀要求。二是注重用身邊事教育身邊人，通過對部系統(tǒng)典型案例開展研討、觀看警示教育片等形式強化警示教育，做到警示教育氛圍更濃、范圍更廣、效果更好。三是建立長效機制，將紀律教育納入部機關(guān)黨校培訓內(nèi)容，采取多種形式開展培訓，不斷深化教育，持續(xù)提升紀律規(guī)矩意識。

在三個方面發(fā)力用功。黨紀學習教育重在形成自覺，紀律建設(shè)不是一陣風，只有把黨紀學習教育融入日常、抓在經(jīng)常，切實把自己擺進去、把工作擺進去、把職責擺進去，才能使鐵的紀律轉(zhuǎn)化為日常習慣和自覺行動，不斷提升思想認識、強化自我約束、踐行使命擔當，將黨紀學習教育成果轉(zhuǎn)化為善作善為的強大助力。深刻領(lǐng)會。原原本本、全面系統(tǒng)、逐章逐條學習《條例》，深入領(lǐng)會修訂《條例》的重點內(nèi)容和著力方向，準確掌握其主旨要義和規(guī)定要求。結(jié)合學習《條例》和黨章，深刻領(lǐng)悟習近平總書記關(guān)于推進黨的自我革命、健全全面從嚴治黨體系、全面加強黨的紀律建設(shè)的重要論述。在學習領(lǐng)悟的基礎(chǔ)上深入研討，進一步交流體會、深化認識。校正思想。堅持理論聯(lián)系實際，帶著問題學，學深悟透、學以致用，進一步增強政治定力、紀律定力、道德定力、抵腐定力，始終以嚴明的紀律校正思想和行動上的偏差。在2024年度民主生活會和組織生活會上，把學習貫徹《條例》情況作為對照檢查的重要內(nèi)容，認真開展批評和自我批評，把問題找準找實，把根源挖深挖透。推動工作。部黨組堅持教育引領(lǐng)黨員干部牢記“國之大者”，準確把握自然資源工作在強國建設(shè)、民族復興全局中的戰(zhàn)略定位，強調(diào)在開展黨紀學習教育的同時，統(tǒng)籌做好自然資源調(diào)查、國土空間規(guī)劃、用地用礦用海審批、耕地保護、生態(tài)修復、督察執(zhí)法等工作，把黨紀學習教育與日常工作一體推進，切實防止“兩張皮”。

2024年4月28日至29日，自然資源部舉辦黨紀學習教育讀書班。

抓好黨紀學習教育，重在層層壓實責任，做實學習教育效果

開展黨紀學習教育必須落在實處。部黨組扎實推動各級黨組織扛起政治責任、聚焦重點任務(wù)、把握時間節(jié)奏，確保黨紀學習教育在自然資源部系統(tǒng)落地落實。

明確職責任務(wù)。主要負責同志切實扛起第一責任人責任，領(lǐng)導班子其他成員認真履行“一崗雙責”；各級黨組織書記和紀委書記（紀檢組長）發(fā)揮示范帶頭作用，堅持先學一步、學深一層，領(lǐng)學領(lǐng)讀、作出表率；各級紀檢組織作為執(zhí)紀者帶頭學習，深刻理解掌握《條例》，嚴格執(zhí)行和維護黨的紀律；基層黨委加強對所轄黨支部學習教育的全過程指導。

抓住學習重點。充分運用中央媒體和權(quán)威學習平臺發(fā)布的解讀文章和課程，在部機關(guān)黨校培訓和其他相關(guān)培訓中安排黨章和《條例》學習輔導課程或教學內(nèi)容，突出對新提拔干部、年輕干部、關(guān)鍵崗位干部等重點對象的紀律培訓。抓住政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律的學習要點，圍繞重點內(nèi)容強化黨規(guī)黨紀培訓，幫助黨員干部準確把握“六項紀律”的主旨要義和規(guī)定要求，引導黨員干部做到學懂弄通、知行合一。做好宣傳引導工作，通過部媒體平臺宣傳黨紀學習教育進展成效，加強正面引導。

抓住薄弱環(huán)節(jié)。認真對照本單位本部門的實際，對照上級機關(guān)指出的問題，對照發(fā)生過的違紀違法問題，采取針對性措施開展教育提醒。加強對認識不清不準、容易忽視的紀律要求的案例通報，通過以案釋紀明紀，幫助黨員、干部把握黨紀要求，形成清晰認識。把開展黨紀學習教育與持續(xù)整治形式主義為基層減負緊密結(jié)合起來，確保黨紀學習教育要求明、形式活、效果實，堅決防止走過場、搞形式，嚴防各種“低級紅”“高級黑”，以良好的作風保證黨紀學習教育走深走實。

（來源：《旗幟》2024年第5期）

( 編輯：孫麗   送簽：孫麗   簽發(fā)：鐘鳴 )