教育部：以“六方法”“五步驟”扎實開展黨支部標準化規(guī)范化建設

“六方法”深入實施。一是“談”，組成10個工作組分別與60個部門單位黨組織領導班子進行集體座談，了解班子及班子成員抓黨建、促發(fā)展情況。二是“評”，發(fā)放測評問卷3000余份，了解黨員對本部門本單位領導班子抓黨建、促發(fā)展情況，對黨支部書記工作等的評價。三是“查”，查看會議記錄、領導班子集體學習記錄、領導班子成員參加雙重組織生活記錄、“三會一課”、主題黨日記錄和“四基工程”（基本制度、基本條件、基本資料、基本技能）建設情況等。四是“問”，訪談部門單位班子成員、黨支部書記和委員、普通黨員、群眾4類人員1100余人次，通過反復問、深入問、互相印證問等方式，了解學習效果和各部門各單位黨的建設情況。五是“診”，針對發(fā)現(xiàn)的問題，與部門單位班子成員進行面對面深入交流，共同把脈會診，指導幫助開出解決問題的“方子”。六是“督”，對各部門各單位整改工作進行跟蹤指導，督促按照整改“方子”，逐項落實到位。

“五步驟”形成工作閉環(huán)。一是“曬單子”，各部門各單位黨組織通過自己找、工作組點、群眾提、互相幫、集體議等方式，找差距不足，挖思想根源，共查找問題1013個。二是“開方子”，各部門各單位黨組織對照查擺出的問題清單，逐條逐項制定實打實的整改措施，明確責任人和完成時限，形成整改清單，提出整改措施1542條。三是“動刀子”，聚焦治理能力提升和組織力增強，梳理出近100個突出問題，評估出20余個“后進黨支部”，采取有力措施進行整改。四是“養(yǎng)身子”，聚焦政治生態(tài)涵養(yǎng)，從營造本部門本單位良好小環(huán)境抓起，抓積累養(yǎng)成。五是“邁步子”，推動83個黨組織完成換屆，新增103個、調整4個、撤銷3個黨小組，推動15個黨組織制定97項抓黨支部建設的規(guī)章制度。

（來源：《旗幟》2021年第9期）

( 編輯：白 翔   送簽：徐雅維   簽發(fā)：鐘鳴 )