推動理論學習學在日常、用在經常

市場監管總局中國合格評定國家認可中心認可監督部黨支部承擔著政府委托監督、認可專項監督、投訴舉報調查等工作，履行認可在市場監管中的技術支撐職責。針對黨員出差頻率高、開展集中學習難等特點，經過不斷實踐探索，逐漸總結出“五微五學”支部工作法，推動理論學習學在日常、用在經常，不斷增強理論學習的實效。

制定“微目標”，統籌計劃自學。根據精細化和可操作原則，將黨史學習內容逐月逐條細化分解，提煉出小而實的“4+3+2+1學習微目標”，即“閱讀4章黨史必讀書目、精讀3篇黨的理論文章、背誦2條習近平總書記重要講話金句、自測1次黨史知識”，并明確自學目標、學習資料、獲取路徑等，做到每月學習有計劃，每周學習有主題，將理論學習融入日常、抓在經常，推動習近平新時代中國特色社會主義思想入腦入心，筑牢黨員干部共同思想基礎。

開設“微課堂”，領導帶頭促學。開設支部學習“微課堂”，以學習黨的創新理論為主線，通過線上與線下相結合的方式，充分發揮黨員領導干部理論學習“領頭雁”示范效應，在學懂弄通做實上走在前、作表率，以上率下，帶動支部全體干部群眾常學常新，不斷增強對黨的先進理論、光輝歷程的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同，切實發揮黨支部政治引領作用。

建好“微平臺”，交流研討互學。以支部微信公眾號和微信群為載體，建立網絡學習“微平臺”，每周定期推送時政要聞、理論文章、法規解讀、黨建知識、廉政教育、黨史故事等學習資料。支部黨員干部在“微平臺”上共享學習資料、交流心得體會、進行業務研討，營造出“人人當教員、全員受教育”的良好學習氛圍。自2016年3月“微平臺”創建以來，推送各類學習資料近千份，推動黨的先進理論運用到實踐工作中。

開展“微座談”，談心談話導學。支部將理論宣講作為思想政治工作重要抓手，支委之間、支委與黨員之間、黨員與群眾之間廣泛開展“微座談”，加強對理論的闡釋解讀和深化轉化，推動學思用貫通、知信行統一。在干部職工發生崗位變動、家庭變故等思想波動關鍵點，及時談心談話，有效進行思想疏導，將解決思想問題與解決實際問題結合起來，把思想工作做到干部職工心坎上，把好黨員干部世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”。

實施“微聯動”，多方聯動廣學。通過線上云會議等形式與其他先進基層黨支部進行“微聯動”，每次聚焦一個小主題，突出“小而廣”。“微聯動”實現了走出去、請進來，充分激發了黨建活力、促進了經驗交流和體會共享，學習效果顯著提升。通過聯學聯動，支部成為團結黨員、服務群眾、凝聚人心的堅強戰斗堡壘。支部黨員干部在疫情防控、“六穩六保”等重大活動中沖鋒在第一線，生動詮釋了共產黨員的初心使命。

理論學習學無止境，必須常抓不懈。支部將進一步發揮“五微五學”工作法的示范引領作用，以“屏幕上的小指尖”推動“格局上的大黨建”，逐步引導黨員干部從“獨上高樓”的有限自學，到“與子偕作”的借腦共學，再到“百花齊放”的聯動廣學，將黨史學習教育不斷引向深入。同時，以完善“五微五學”工作法為契機，持續打造理論素養過硬、堅強有力的基層戰斗堡壘，把學習成果轉化為認可監督市場監管工作的強大動力，進一步推動理論與業務的深度融合。 

（來源：《旗幟》2021年第6期）

( 編輯：孫麗   送簽：張成付   簽發：張桃英 )