如何高質量組織好民主評議黨員工作？

《中國共產黨支部工作條例（試行）》《中國共產黨黨員教育管理工作條例》規定，黨支部一般每年開展一次民主評議黨員，組織黨員對照合格黨員標準、對照入黨誓詞，聯系個人實際進行黨性分析。民主評議黨員包括個人自評、黨員互評、民主測評、形成評定意見等環節。文件明確，民主評議黨員可以結合組織生活會一并進行，在實際工作運行中，又包括學習動員、談心談話等環節。從工作實踐看，做好民主評議黨員工作，要注意以下幾方面問題。

學習教育要有針對性，避免“面面俱到”。可聚焦三方面重點內容：一是學習《中國共產黨章程》，對標黨員標準權利義務、黨的組織制度、黨的紀律的規定；二是學習習近平新時代中國特色社會主義思想、學習黨中央對全面從嚴治黨特別是嚴肅黨內政治生活的最新要求；三是學習民主評議黨員的工作程序、評議標準。無論是集體學習，還是個人自學，都要與撰寫個人自評、開展集體評議相結合，充分發揮民主評議工作對黨員的正面教育、自我教育功能。

個人自評要把握材料的特點，避免“混為一談”。撰寫個人自評，可與年底工作總結、專題組織生活會對照檢查材料相結合，但不能同這兩個材料“混為一談”，要把握好自我評價材料的鮮明特點。一是內容上，要緊扣理想信念、黨性修養、踐行宗旨、遵守紀律、發揮先鋒模范作用等評議內容。二是構成上，個人自評由成績、不足、原因分析、整改措施、自我認定五部分組成。三是個人自評最后要在“優秀、合格、不合格”三個檔次中，進行自我認定。

談心談話要把握時機內容，避免“漫無主題”。談心談話是做好民主評議工作的必要環節，也是年底思想工作的一部分。談話中，要把握好時間節點和談話主題，充分溝通意見，形成共識。黨員撰寫自我評價后，對自身成績、不足，有了初步認識，是開展談心談話的好時機。談心談話主題可圍繞四個方面：一是對黨員進行再動員，讓每位黨員充分認識民主評議的過程，是一次自我教育、自我提高的契機；二是結合黨員撰寫自我評價，書記、委員從黨支部角度，實事求是肯定成績、指出不足，引導黨員客觀評價認識自己，正確看待成績和不足；三是進一步了解黨員思想情況，特別是對民主評議黨員工作的意見建議；四是黨員之間相互談心談話要平等、坦誠，對組織生活會上相互之間的批評意見，要提前溝通交底，做到相互認賬，為開好集中評議營造良好氛圍。

集中評議要發揚民主集中，避免“缺乏集中”。在組織意見形成中，既要充分發揚民主，開展民主測評，認真梳理黨員個人自評、黨內外對黨員的評價和反映；又要充分發揚集中，強化組織擔當，綜合黨員日常表現，客觀分析對黨員的正反兩方面評價，“不唯票”，不讓原則性強、干實事、有擔當的黨員吃虧。起草組織意見要實事求是，對其中需要核實的問題，應當進一步調查核實。將初步意見提交黨員大會討論，要充分聽取黨員的意見，允許黨員進行澄清、申辯，按照少數服從多數的原則形成正式組織意見。對確定為優秀黨員和不合格黨員的，報上級黨委審批。

（來源：《北京支部生活》雜志2021年第1期）

( 編輯：皮博   送簽：任海軍   簽發：張桃英 )