學習新思想 爭做新青年

為引導廣大團員青年深入學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，不斷堅定正確政治方向，樹牢“四個意識”，增進“四個自信”，做到“兩個維護”，堅定聽黨話、跟黨走的人生追求。2018年8月起，團中央宣傳部黨支部策劃啟動“青年大學習”網上主題團課，緊緊圍繞習近平新時代中國特色社會主義思想的基本內容，采用青少年易于接受的網絡“輕傳播”形式，面向青年開展生動貼近的理論宣傳，取得良好宣傳效果。截至目前，“青年大學習”網上主題團課已推出8季共68期，累計10.58億人次的團員青年完成了在線學習，新一季團課平均單期學習人數超過3000萬，打造了團員青年學習習近平新時代中國特色社會主義思想的品牌網絡活動。

一、起因和背景

黨的十八大以來，習近平總書記高度重視青年理論武裝，多次對共青團做好青年思想政治引領工作提出要求，強調要用青年喜聞樂見、易于接受的形式開展工作。

2018年7月2日，習近平總書記同團中央新一屆領導班子成員座談，發表了重要講話。團中央宣傳部黨支部全體成員對重要講話精神進行了深入學習，并就如何更好地將講話精神傳遞、解讀給廣大青少年進行了反復的思考和研討。在團中央書記處、直屬機關黨委指導下，黨支部提出了“青年大學習”行動方案，策劃推動在全團構建“導學、講學、研學、比學、踐學、督學”六位一體的學習體系。其中，重點根據當代青少年“網絡化生存”的特點和多媒體傳播豐富、快捷的優勢，推出“青年大學習”網上主題團課，以青年聽得進、學得懂、記得住的方式方法，闡發習近平新時代中國特色社會主義思想的理論體系、歷史邏輯、實踐價值，讓新思想在青年中入耳入腦入心。

二、主要做法和經驗

（一）以網絡新媒體傳播方式吸引青少年。“青年大學習”網上主題團課采取高度網絡化的“短視頻+互動問答”的形式，每周推出一期，每期5分鐘，通過團中央新媒體平臺發布和傳播。在內容上，緊緊抓住習近平新時代中國特色社會主義思想中團員青年應知應會的“關鍵詞”，力求講準、講透、講活；在形式上，沒有嚴肅的面孔、長篇的論述、枯燥的說教，取而代之的是短視頻、互動答題、清新手繪，生活化解讀、網紅范兒拍攝、青春靚麗的團團“小哥哥”、“小姐姐”等網絡上流行的傳播元素，得到了廣大青少年喜愛。

（二）以契合青少年特點的話語增強話題互動。青年人不喜歡枯燥的說教，那就用互動短視頻的方式講，讓他們的同齡人來講；青年人聽不懂艱澀的政治概念，那就作出與他們的知識結構和生活經驗相匹配的闡釋；青年人認為“國家大事”離自己太遠，那就舉例說明宏大的國家戰略如何在微觀層面影響普通人的生活，而個體的選擇與奮斗又是怎樣有力地改變著國家的面貌。每期團課中，主持人的授課配合幾道重點互動問題，答題后還有實時的互動講解，幫助青年把“知識點”牢牢掌握，在潛移默化中深化思想理論武裝。

（三）以組織化載體提升團員青年覆蓋面。為了進一步發揮共青團組織體系優勢，擴大理論宣傳在青年中的影響力，宣傳部黨支部深入貫徹“大宣傳”思路，每名干部分頭聯系指導各個省份，調動各級團組織和團干部大力推進網絡主題團課的推廣傳播。很多地方團組織召開了網上團課專題推進會，發揮新媒體矩陣“一點觸發、全網聯動”的優勢，采取“精準化”動員手段，推動“青年大學習”迅速在廣大團員青年中掀起熱潮。

三、成效和反響

（一）探索出了理論宣傳網絡化的有效路徑。“青年大學習”網上主題團課已成為目前網絡上單項內容傳播量最大、在青年中認可度最高的理論學習載體，在打通青年理論武裝的“最后一公里”中發揮了積極作用，讓數千萬青少年從不喜歡到喜歡，從不理解到理解，從不關心到關心，很好地達到入耳入腦入心的效果。

（二）較好實現了青年思想政治引領。網上主題團課努力推動了習近平新時代中國特色社會主義思想從“轉述”向“轉化”的躍升。每一期網上團課推出后，團中央的微信后臺經常會收到留言：“同齡人經常說迷茫，找不到人生的方向，其實總書記說的再清楚不過了，中華民族偉大復興的方向就是我們奮斗的方向”，“我們寢室每周一晚上一起學團課，特有儀式感，請團中央不要斷更”。主題團課在青年中的引導力不斷提升。

（三）促進了共青團基層組織建設。為了促進學習常態化，很多基層團組織將網上團課列為“三會兩制一課”的重要組成，久久為功；為了建立精準動員，各地重新梳理從團的領導機關到普通團員青年的聯系“通路”，反復強化；為了拓寬聯系渠道，各地打破學校、企業、機關等組織壁壘，共同發力；為了提升內容吸引力，各地延伸創作圖文、短視頻、小程序等各類團課產品，持續創新……這些做法，都為加強基層組織建設提供了新的內容，注入了新的活力。

四、意見和建議

今年以來，“青年大學習”網上主題團課與團中央宣傳部黨支部理論學習小組的工作密切結合，未來講持續創新形式、深化推進，希望進一步得到中央和國家機關工委及相關單位的指導支持，共同打造青年學習新思想的堅實網絡陣地。

( 編輯：皮博   送簽：白 翔   簽發：白 翔 )