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《習(xí)近平關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動論述摘編》(二)
習(xí)近平:準(zhǔn)確把握教育實踐活動的指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)


黨的十八大明確提出,要圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動,著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,提高做好新形勢下群眾工作的能力。最重要的問題是要教育引導(dǎo)全黨始終堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。我們講宗旨,講了很多話,說到底還是為人民服務(wù)這句話。
——《在第十八屆中央紀(jì)律檢查委員會第二次全體會議上的講話》
(2013年1月22日)
中央之所以要抓住改進(jìn)作風(fēng)來推進(jìn)黨的建設(shè),是因為形式主義、官僚主義、享樂主義等問題實際上是黨內(nèi)存在的突出矛盾和問題的突出表征。用中醫(yī)的話來說,就是“肝風(fēng)內(nèi)動”、“血虛生風(fēng)”。作風(fēng)問題,有些看起來似乎不是什么大問題,但廣大干部群眾反映強(qiáng)烈,不能聽之任之。“千丈之堤,以螻蟻之穴潰;百尺之室,以突隙之煙焚。”我們要充分估計到作風(fēng)問題的頑固性和反復(fù)性,持之以恒抓好改進(jìn)工作作風(fēng)各項工作,把要求落實到每一項工作、每一個環(huán)節(jié)之中,建立健全管用的體制機(jī)制,自覺接受群眾評議和社會監(jiān)督。
——《在中共十八屆二中全會第二次全體會議上的講話》
(2013年2月28日)
中央提出抓作風(fēng)建設(shè),反對形式主義、官僚主義、享樂主義,反對奢靡之風(fēng),就是提出了一個抓反腐倡廉建設(shè)的著力點(diǎn),提出了一個夯實黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)的切入點(diǎn)。全黨同志一定要從這樣的政治高度來認(rèn)識這個問題,從思想上警醒起來,牢記“兩個務(wù)必”,堅定不移轉(zhuǎn)變作風(fēng),堅定不移反對腐敗,切實做到踏石留印、抓鐵有痕,不斷以反腐倡廉的新進(jìn)展、新成效取信于民,確保黨和國家興旺發(fā)達(dá)、長治久安。
——《在十八屆中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時的講話》
(2013年4月19日)
——《在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話》
(2013年6月18日),《黨建研究》2013年第7期
——《在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話》
(2013年6月18日),《黨建研究》2013年第7期
——《在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話》
(2013年6月18日),《黨建研究》2013年第7期
——《在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話》
(2013年6月18日),《黨建研究》2013年第7期
我們一定要牢記“奢靡之始,危亡之漸”的古訓(xùn),對作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除,切實解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。
——《在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話》
(2013年6月18日),《黨建研究》2013年第7期
——《在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話》
(2013年6月18日),《黨建研究》2013年第7期
——《在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話》
(2013年6月18日),《黨建研究》2013年第7期
——《在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話》
(2013年6月18日),《黨建研究》2013年第7期
——《在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話》
(2013年6月18日),《黨建研究》2013年第7期
這次教育實踐活動,基本目標(biāo)是黨員、干部思想進(jìn)一步提高、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切、為民務(wù)實清廉形象進(jìn)一步樹立。實現(xiàn)這“四個進(jìn)一步”的目標(biāo),關(guān)鍵是要從思想和行動上解決存在的問題。從思想上解決問題,就是要從思想上真正明白自己的公仆身份,自覺擺正自己的位置,站穩(wěn)群眾的立場,增進(jìn)同群眾的感情,克服一切脫離群眾、違背群眾意愿、損害群眾利益的私心雜念。從行動上解決問題,就是要端正作風(fēng)、端正行為,做一個堂堂正正的人,做一個合格的共產(chǎn)黨員,做一個稱職的黨的干部。
——《在河北調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實踐活動時的講話》
(2013年7月11日至12日)
五年前開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動期間,我聯(lián)系浙江嘉善縣,他們提出常規(guī)性問題的解決要加大力度、遺留問題的解決要集中攻堅、新發(fā)現(xiàn)問題的解決要及時跟進(jìn)的“三句話整改思路”,我給予了肯定。我想這也適用于這次教育實踐活動。要通過努力,讓群眾明顯感受到機(jī)關(guān)風(fēng)氣的變化,明顯感受到黨員、干部思想作風(fēng)和精神狀態(tài)的變化。
——《在河北調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實踐活動時的講話》
(2013年7月11日至12日)
作風(fēng)問題關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。對“四風(fēng)”問題,必須下大氣力懲治。形式主義實質(zhì)是主觀主義、功利主義,根源是政績觀錯位、責(zé)任心缺失,用轟轟烈烈的形式代替了扎扎實實的落實,用光鮮亮麗的外表掩蓋了矛盾和問題。官僚主義實質(zhì)是封建殘余思想作祟,根源是官本位思想嚴(yán)重、權(quán)力觀扭曲,做官當(dāng)老爺,高高在上,脫離群眾,脫離實際。有些領(lǐng)導(dǎo)干部愛憶苦思甜,口頭上說是窮苦家庭出身,是黨和人民培養(yǎng)了自己,但言行不一,心里想的是自己當(dāng)上官了,終于可以揚(yáng)眉吐氣了,要好好享受一下當(dāng)官的尊榮,擺起官架子來比誰都大。享樂主義實質(zhì)是革命意志衰退、奮斗精神消減,根源是世界觀、人生觀、價值觀不正確,拈輕怕重,貪圖安逸,追求感官享受。奢靡之風(fēng)實質(zhì)是剝削階級思想和腐朽生活方式的反映,根源是思想墮落、物欲膨脹,燈紅酒綠,紙醉金迷。“四風(fēng)”的后果,就是浪費(fèi)了有限資源,延誤了各項工作,疏遠(yuǎn)了人民群眾,敗壞了黨風(fēng)政風(fēng),最終會嚴(yán)重?fù)p害黨的先進(jìn)性和純潔性、嚴(yán)重損害黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位。如果沉迷在“四風(fēng)”之中,還講什么無數(shù)革命先烈流血犧牲打下的紅色江山永不變色,那是多么大的諷刺啊!無數(shù)革命先烈流血犧牲打下的紅色江山就是讓一些人去揮霍敗壞的嗎?!如果領(lǐng)導(dǎo)干部弄不清“為了誰、依靠誰、我是誰”,如果“四風(fēng)”問題蔓延開來又得不到有效遏制,就會像一座無形的墻把黨和人民群眾隔開,就會像一把無情的刀割斷黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,那后果就嚴(yán)重了。
——《在河北調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實踐活動時的講話》
(2013年7月11日至12日)
有同志說,形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)如同臭豆腐,聞起來臭吃起來香,它是一種落后文化基因,具有遺傳性;是一種先天免疫缺陷,具有易感性;是一種高致病病毒,具有傳染性。
——《在參加河北省委常委班子專題民主生活會時的講話》
(2013年9月23日至25日)
第二批教育實踐活動,以市縣領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn),突出抓好直接聯(lián)系服務(wù)群眾的執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位、服務(wù)行業(yè),注重抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和村、社區(qū)等與群眾聯(lián)系密切的基層組織。從上述這些單位看,存在的問題不少,有的還相當(dāng)突出。
——《在黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結(jié)暨第二批部署會議上的講話》
(2014年1月20日),《黨建研究》2014年第2期
從市縣領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部看,有的搞“形象工程”、“政績工程”,換一任領(lǐng)導(dǎo)變一套思路,負(fù)債累累、寅吃卯糧,只顧眼前、不顧長遠(yuǎn);有的有令不行、有禁不止,搞“上有政策、下有對策”,合意的就執(zhí)行,不合意的就打折扣、搞變通;有的拍腦袋決策、搞“一言堂”,容不下他人,聽不得不同意見;有的不敢擔(dān)當(dāng)、不愿負(fù)責(zé),當(dāng)“太平官”、“逍遙官”;有的心浮氣躁、跑官要官,到處拉關(guān)系、找門路、搭天線;有的組織觀念淡薄、紀(jì)律松弛,信口開河、口無遮攔;有的玩心很重,玩風(fēng)很濃,吃喝玩樂,文恬武嬉,花天酒地,樂此不疲;有的以改善接待條件之名,大建樓堂館所,總統(tǒng)套房金碧輝煌,煙柳畫橋,風(fēng)簾翠幕,最后是自己受用;有的欺壓群眾、漠視民生,甚至以權(quán)謀私、弄權(quán)貪腐,巧立名目斂財牟利,等等。
——《在黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結(jié)暨第二批部署會議上的講話》
(2014年1月20日),《黨建研究》2014年第2期
從市縣直屬單位看,有的辦事拖拉、推諉扯皮,渾渾噩噩混日子,上班時間斗地主、嗑瓜子、玩手機(jī)、逛淘寶,有的甚至隨意離開工作崗位外出溜達(dá)消遣;有的作風(fēng)飄浮、落實不力,工作底數(shù)不清、基層情況不明,唱功好、做功差;有的服務(wù)不主動,不作為、慢作為,只求過得去、不求過得硬;有的工作“中梗阻”,對上級交辦的任務(wù)找客觀原因頂著不辦,對群眾要辦的事情找各種理由拖著不辦,等等。
——《在黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結(jié)暨第二批部署會議上的講話》
(2014年1月20日),《黨建研究》2014年第2期
從執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位、服務(wù)行業(yè)看,有的“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”,口號響當(dāng)當(dāng)、服務(wù)冷冰冰、辦事慢騰騰,尤其是普通群眾辦事難上加難;有的吃拿卡要、雁過拔毛,亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派,甚至收回扣、拿紅包;有的“懶政”現(xiàn)象突出,出工不出力,懶懶散散,不下基層,不聯(lián)系群眾,遲到早退現(xiàn)象嚴(yán)重;有的濫用職權(quán),搞權(quán)力尋租、利益輸送、借權(quán)營生;有的執(zhí)法不公,搞選擇性執(zhí)法、隨意性執(zhí)法,辦“關(guān)系案”、“人情案”、“金錢案”,等等。
——《在黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結(jié)暨第二批部署會議上的講話》
(2014年1月20日),《黨建研究》2014年第2期
從鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和村、社區(qū)等其他基層組織看,有的不關(guān)心群眾冷暖,責(zé)任心不強(qiáng),坐等上門多、主動問需少,用上網(wǎng)代替上門、用通話代替見面,遇到矛盾繞道走;有的落實惠民政策縮水走樣,機(jī)械執(zhí)行、死板操作,好事辦不好;有的工作不專心,在位不在崗,天天“走讀”,有事找不著人,領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)空置;有的弄虛作假、欺上瞞下,哄騙上級、糊弄群眾;有的方法簡單粗暴,對待群眾態(tài)度惡劣、隨意訓(xùn)斥,“通不通三分鐘、再不通龍卷風(fēng)”;有的軟弱渙散,服務(wù)群眾意識和能力不強(qiáng),辦事不公;有的侵犯群眾利益,克扣群眾財物,個別地方的黨政單位、干部拖欠群眾錢款,打白條,耍賴賬,等等。
——《在黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結(jié)暨第二批部署會議上的講話》
(2014年1月20日),《黨建研究》2014年第2期
開展第二批教育實踐活動,要堅持主題不變、鏡頭不換,貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律堅決反對“四風(fēng)”。要堅持對照理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民聲、先輩先進(jìn)“四面鏡子”,以補(bǔ)精神之“鈣”、除“四風(fēng)”之害、祛行為之垢、立為民之制為重點(diǎn),推動思想認(rèn)識進(jìn)一步提高、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切、為民務(wù)實清廉形象進(jìn)一步樹立、基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實。
——《在黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結(jié)暨第二批部署會議上的講話》
(2014年1月20日),《黨建研究》2014年第2期
( 編輯:王楠 送簽:王楠 簽發(fā):張莉 )
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